Sobre a Educação Básica Mexicana hoje: a “qualidade” capitalista avança, mas os trabalhadores conscientes e organizados resistem

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Marisa Brandão

Resumo

Este texto tem como objetivo contribuir para a compreensão da mobilização que vem sendo realizada desde finais de 2012 pelo movimento organizado de professores da educação básica no México, dissidentes dentro de seu sindicato nacional. São apresentados alguns aspectos que corroboram uma realidade educacional comum para a América Latina e, ao mesmo tempo, outros aspectos específicos da realidade mexicana. Essa mobilização é consequência da “reforma educativa” que foi aprovada pelo governo federal em 2013, reforma que tem origem em documentos de organismos multilaterais e de organizações empresariais mexicanas. Esse movimento de professores existe há quase 35 anos, expresso, principalmente, pela Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), que tem uma história de lutas pela educação pública e tem se fortalecido nacionalmente como força insurgente.

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