A “ESTRATÉGIA DEMOCRÁTICA E POPULAR” E UM INVENTÁRIO DA ESQUERDA REVOLUCIONÁRIA

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Publicado: Feb 6, 2015
Atualizado: 06-02-2015
DOI: https://doi.org/10.62782/2318-9657.2014.67

Conteúdo do artigo principal

Caio Martins
Doutorando na Escola de Serviço Social da UFRJ.
Fernando Correa Prado
Universidade Federal da Integração Latino-americana (UNILA)
Isabel Mansur Figueiredo
Doutoranda da Escola de Serviço Social da UFRJ.
Stefano Motta
Doutorando da Escola de Serviço Social da UFRJ.
Victor Neves de Souza
Doutorando na Escola de Serviço Social da UFRJ.

Resumo

Este texto parte da hipótese inicial de que vivemos hoje o encerramento de um ciclo histórico, o do Partido dos Trabalhadores (PT), e de sua estratégia para a revolução brasileira: a estratégia democrática e popular. Na busca por apreender a estratégia correspondente a um determinado ciclo procuramos rastreá-la a partir da teoria social que necessariamente a informa, e que encontra sua expressão unitária e coerente na obra de certos intelectuais. Neste sentido, focamos no estudo das obras de Caio Prado Jr., Florestan Fernandes e Carlos Nelson Coutinho como um primeiro passo no sentido da realização de um inventário referente à transição do ciclo do PCB – correspondente à estratégia nacional e democrática – ao ciclo do PT – estratégia democrática e popular. Busca-se também apontar como a obra de Ruy Mauro Marini pretendeu contribuir para a constituição de uma estratégia socialista da revolução brasileira.

Palavras-chave: revolução brasileira; estratégia democrática e popular; ciclo histórico do PT.

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Edição
v. 2 n. 3 (2014)
Seção
Artigos
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Biografia do Autor

Caio Martins, Doutorando na Escola de Serviço Social da UFRJ.

Possui graduação em Ciências da Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007) e mestrado em Administração pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Atualmente é técnico administrativo licenciado do Ministério Público Federal e doutorando do Programa de Pós-graduação em Serviço Social da UFRJ, na linha de pesquisa Processos de Trabalho e Classes Sociais. Temas de interesse: movimentos sociais, classes sociais e organizações políticas.

Fernando Correa Prado, Universidade Federal da Integração Latino-americana (UNILA)

Professor da Universidade Federal da Integração Latino-americana (UNILA). Doutorando em Economia Política Internacional na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Mestre em Estudos Latino-americanos pela Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) e graduado em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Membro do Instituto de Estudos Latino-Americanos (IELA-UFSC), do Laboratório de Estudos Marxistas José Ricardo Tauile (LEMA-UFRJ) e do Núcleo de História Econômica da Dependência Latino-americana (HEDLA-UFRGS). Coordenador do Grupo de Trabalho em Teoria Marxista da Dependência, ligado à Sociedade Brasileira de Economia Política. Membro do corpo editorial das revistas "Nostromo-Revista Crítica Latinoamericana" e "Rebela-Revista Brasileira de Estudos Latino-americanos". Principais áreas de pesquisa: história do pensamento latino-americano, história econômica da América Latina e teoria marxista da dependência.

Isabel Mansur Figueiredo, Doutoranda da Escola de Serviço Social da UFRJ.

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003), mestrado em Políticas Públicas de Saúde pelo Instituto de Estudos em Saúde Coletiva/UFRJ (2007) e capacitação complementar em Economia Política e Educação Popular no Núcleo 13 de Maio. Doutoranda em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro - processo seletivo 2013. Tem experiência na área de Sociologia, Saúde Coletiva, Direitos Humanos e Economia Política.

Stefano Motta, Doutorando da Escola de Serviço Social da UFRJ.

Possui graduação em Scienze Politiche e Sociología - Universitá degli Studi di Bologna (2000) e mestrado em Development Studies - University of East Anglia (2001). Doutorando na Escola de Serviço Social da UFRJ. Tem experiência na área de Sociologia e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ideologia, alienação e construção de poder popular.

Victor Neves de Souza, Doutorando na Escola de Serviço Social da UFRJ.

Possui graduação em Bacharelado em Música com habilitação em Composição pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007). Cursou o mestrado no Programa de Pós-Graduação da Escola de Serviço Social da UFRJ na linha de pesquisa em políticas sociais, tendo como orientador o professor dr. José Paulo Netto e como tema de pesquisa a política cultural recente no Brasil. Defendeu a dissertação - intitulada "Novo desenvolvimentismo" e democratização da cultura no Brasil: o caso do programa Cultura Viva - em outubro de 2010, tendo assim cumprido os requisitos para a obtenção do título de mestre em serviço social. Doutorando da Ezcola de Serviço Social da UFRJ. Principais áreas de interesse: políticas sociais e estudos da cultura.