Conservatism and its implications upon Brazilian Education
Article Sidebar
Published:
Apr 13, 2018
Updated:
2018-04-13
Keywords:
Conservatives; Withdrawal of rights and achievements; Education
Main Article Content
Abstract
Conservatism has served as a theoretical and ideological support for the politics engendered by the ruling class in Brazil throughout history, assuming more offensive characteristics in certain periods, in order to naturalize social inequalities, to hide class conflicts and to produce a mass of non-critical beings. Conservative ideologies assume peculiar characteristics and even more disastrous impacts on the consciousness of the working class, its social and political rights. The present work has the main objective to analyze some educational policies that compose the arsenal of reforms of the conservative agenda for the education, as the School without Parties Program and the Constitutional Amendment 95/2016.
Article Details
Issue
Section
Artigos
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Desde que se atribua crédito ao/à criador/a original, a licença permite que outras pessoas usem, façam adaptações e compartilhem a obra para fins não comerciais. Isso significa que o uso da obra não pode ser feito visando auferir rendimento comercial.
References
ARCARY, Valério. Um reformismo quase sem reformas: Uma crítica marxista do governo Lula em defesa da revolução brasileira. São Paulo: Editora Instituto José Luis e Rosa Sundermann, 2011.
BEHRING, Elaine Rossetti. Brasil em contrarreforma: desestruturação do Estado e perda de direitos. São Paulo: Cortez, 2003.
BOULOS, Guilherme. "A onda conservadora." In: DEMIER, Felipe & HOEVELER, Rejane (Orgs.). A onda conservadora: ensaios sobre os atuais tempos sombrios no Brasil. Rio de Janeiro: Mauad, 2016.
BRAGA, Ruy. "A era da pilhagem." In: DEMIER, Felipe & HOEVELER, Rejane (Orgs.). A onda conservadora: ensaios sobre os atuais tempos sombrios no Brasil. Rio de Janeiro: Mauad, 2016.
BRASIL. Lei 9.394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Disponível em:. Acesso em: 16/07/2017.
BRASIL. Emenda Constitucional 95/16. Altera o Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, para instituir o Novo Regime Fiscal, e dá outras providências. Brasília, 2016. Disponível em:. Acesso em 16/07/2017.
________. Lei nº 13.415/17, de 16 de fevereiro de 2017. Brasília, 2017. Reforma do Ensino Médio. Disponível em:. Acesso em: 16/07/2017.
BRASIL. Câmara dos Deputados. Projeto de Lei 7180/14 (apensados PL 867/2015 e PL 7181/2014). Inclui, entre as diretrizes e bases da educação nacional, o "Programa Escola sem Partido". Disponível em:. Acesso em 16/07/2017.
________. Projeto de Lei 1411/15. Tipifica o crime de assédio ideológico e dá outras providências. Disponível em:. Acesso em: 16/07/2017.
BURKE, Edmund. Reflexões sobre a revolução na França. Tradução José Miguel Nanni Soares. São Paulo: Edipro, 2014.
CAMPANHA NACIONAL PELO DIREITO À EDUCAÇÃO. Alerta: PEC 241/2016 retira direitos da sociedade brasileira na educação. 2016a. Disponível em:
________. Entenda em 5 minutos a PEC 241. 2016b. Disponível em. Acesso em: 16/07/2017.
DEMIER, Felipe. "Introdução: O barulho dos inocentes: A revolta dos 'homens de bem'". In: DEMIER, Felipe & HOEVELER, Rejane (Orgs.). A onda conservadora: ensaios sobre os atuais tempos sombrios no Brasil. Rio de Janeiro: Mauad, 2016.
FRIGOTTO, Gaudêncio. "Escola sem partido": imposição da mordaça aos educadores. 2016. Disponível em:
GOMES, Pedro Henrique Oliveira. "Escolas sem partido" ou Pensamento Único? 2016. Disponível em:
KUENZER, Acácia. Pedagogia da fábrica: as relações de produção e a educação do trabalhador. 1 ed. São Paulo: Cortez, 1985.
________. "O trabalho como princípio educativo.", Cad. Pesq., São Paulo (68), fevereiro de 1989. Disponível em:. Acesso em: 16/07/2017.
MANHAS, Cleomar. "Escola sem partido", escola silenciada. 2016. Disponível em:
MARX, Karl & ENGELS, Friedrich. O manifesto do partido comunista. São Paulo: Editora Instituto José Luis e Rosa Sundermann, 2008. (Coleção 10. Vol. 6).
________. A ideologia alemã. Tradução de José Carlos Bruni e Marco Aurélio Nogueira. 10 ed. São Paulo: Editora Hucitec, 1996.
MÉSZÁROS, I. A Educação para além do capital. São Paulo: Boitempo Editorial, 2005.
PROGRAMA ESCOLA SEM PARTIDO. Então, para quê o Programa? Disponível em:
QUEIROZ, Fábio José de. "As inúmeras faces da violência ditatorial na América Latina.", Revista Dialectus. Ano 2. N. 7. Setembro-dezembro de 2015. Fortaleza, 2015. pp. 108-130. Disponível em:
RAMOS, Marise Nogueira. "Escola sem partido": a criminalização do trabalho pedagógico. 2016. Disponível em:. Acesso em: 16/07/2017.
SAVIANI, Dermeval. A Nova LDB: trajetória, limites e perspectivas. 5ª Edição. Campinas: Autores Associados, 1999.
SOUZA, Jamerson Murillo Anunciação de. "Edmund Burke e a gênese conservadorismo.", Serv. Soc. Soc., São Paulo, n. 126, pp. 360-377, maio/ago 2016. Disponível em:. Acesso em: 16/07/2017.
SOUZA JUNIOR, Justino. A crise da escola. Fortaleza: Edições UFC, 2014.
TOJA, Luan. O mito do milagre econômico da ditadura militar. Disponível em:
BEHRING, Elaine Rossetti. Brasil em contrarreforma: desestruturação do Estado e perda de direitos. São Paulo: Cortez, 2003.
BOULOS, Guilherme. "A onda conservadora." In: DEMIER, Felipe & HOEVELER, Rejane (Orgs.). A onda conservadora: ensaios sobre os atuais tempos sombrios no Brasil. Rio de Janeiro: Mauad, 2016.
BRAGA, Ruy. "A era da pilhagem." In: DEMIER, Felipe & HOEVELER, Rejane (Orgs.). A onda conservadora: ensaios sobre os atuais tempos sombrios no Brasil. Rio de Janeiro: Mauad, 2016.
BRASIL. Lei 9.394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Disponível em:
BRASIL. Emenda Constitucional 95/16. Altera o Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, para instituir o Novo Regime Fiscal, e dá outras providências. Brasília, 2016. Disponível em:
________. Lei nº 13.415/17, de 16 de fevereiro de 2017. Brasília, 2017. Reforma do Ensino Médio. Disponível em:
BRASIL. Câmara dos Deputados. Projeto de Lei 7180/14 (apensados PL 867/2015 e PL 7181/2014). Inclui, entre as diretrizes e bases da educação nacional, o "Programa Escola sem Partido". Disponível em:
________. Projeto de Lei 1411/15. Tipifica o crime de assédio ideológico e dá outras providências. Disponível em:
BURKE, Edmund. Reflexões sobre a revolução na França. Tradução José Miguel Nanni Soares. São Paulo: Edipro, 2014.
CAMPANHA NACIONAL PELO DIREITO À EDUCAÇÃO. Alerta: PEC 241/2016 retira direitos da sociedade brasileira na educação. 2016a. Disponível em:
________. Entenda em 5 minutos a PEC 241. 2016b. Disponível em
DEMIER, Felipe. "Introdução: O barulho dos inocentes: A revolta dos 'homens de bem'". In: DEMIER, Felipe & HOEVELER, Rejane (Orgs.). A onda conservadora: ensaios sobre os atuais tempos sombrios no Brasil. Rio de Janeiro: Mauad, 2016.
FRIGOTTO, Gaudêncio. "Escola sem partido": imposição da mordaça aos educadores. 2016. Disponível em:
GOMES, Pedro Henrique Oliveira. "Escolas sem partido" ou Pensamento Único? 2016. Disponível em:
KUENZER, Acácia. Pedagogia da fábrica: as relações de produção e a educação do trabalhador. 1 ed. São Paulo: Cortez, 1985.
________. "O trabalho como princípio educativo.", Cad. Pesq., São Paulo (68), fevereiro de 1989. Disponível em:
MANHAS, Cleomar. "Escola sem partido", escola silenciada. 2016. Disponível em:
MARX, Karl & ENGELS, Friedrich. O manifesto do partido comunista. São Paulo: Editora Instituto José Luis e Rosa Sundermann, 2008. (Coleção 10. Vol. 6).
________. A ideologia alemã. Tradução de José Carlos Bruni e Marco Aurélio Nogueira. 10 ed. São Paulo: Editora Hucitec, 1996.
MÉSZÁROS, I. A Educação para além do capital. São Paulo: Boitempo Editorial, 2005.
PROGRAMA ESCOLA SEM PARTIDO. Então, para quê o Programa? Disponível em:
QUEIROZ, Fábio José de. "As inúmeras faces da violência ditatorial na América Latina.", Revista Dialectus. Ano 2. N. 7. Setembro-dezembro de 2015. Fortaleza, 2015. pp. 108-130. Disponível em:
RAMOS, Marise Nogueira. "Escola sem partido": a criminalização do trabalho pedagógico. 2016. Disponível em:
SAVIANI, Dermeval. A Nova LDB: trajetória, limites e perspectivas. 5ª Edição. Campinas: Autores Associados, 1999.
SOUZA, Jamerson Murillo Anunciação de. "Edmund Burke e a gênese conservadorismo.", Serv. Soc. Soc., São Paulo, n. 126, pp. 360-377, maio/ago 2016. Disponível em:
SOUZA JUNIOR, Justino. A crise da escola. Fortaleza: Edições UFC, 2014.
TOJA, Luan. O mito do milagre econômico da ditadura militar. Disponível em: