LA IMPOSICIÓN ONTOLÓGICA EN EL PROCESO DE CONSTITUCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO MARXIANO

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Publicado: Jul 1, 2026
DOI: https://doi.org/10.62782/2318-9657.2026.728
Palabras clave:
Pensamiento marxista, imposición ontológica, teoría social

Contenido principal del artículo

Bárbara Isabela Soares de Souza
CEPAE/UFG
https://orcid.org/0009-0007-2700-4123

Resumen

A partir de la lectura de las obras posteriores de Lukács, este artículo concibe el pensamiento marxista como una teoría social. Desde esta perspectiva, sus elaboraciones ofrecen una explicación tanto del ser social en su particularidad burguesa, cuya base económica está constituida por el sistema de producción capitalista, como de la universalidad del ser social, cuyos rasgos esenciales son independientes del tiempo histórico y de los distintos modos de producción de la vida material. Este estudio recorre la trayectoria intelectual de Marx hasta 1844, año en que se publicó su primera crítica sistemática de la economía política clásica a través de los Manuscritos Económicos y Filosóficos. Busca indicar que la inquietud que motivó al filósofo alemán a confrontar su objeto de estudio fue, sobre todo, de naturaleza ontológica, orientada a comprender el ser de la sociabilidad que surgió de las ruinas del feudalismo.

Detalles del artículo

Número
Vol. 14 Núm. 26 (2026): Revista Marx e o Marxismo - Revista do NIEP-Marx
Sección
Artigos
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Biografía del autor/a

Bárbara Isabela Soares de Souza, CEPAE/UFG

Doutoranda em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade de Brasília (PPGEF/UnB), na linha "Estudos Socioculturais, Políticos, Pedagógicos e Psicológicos". Mestra em Educação Física pelo mesmo Programa de Pós-Graduação em Educação Física, na linha de "Estudos Sociais e Pedagógicos da Educação Física, Esporte e Lazer". Licenciada em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física e Fisioterapia de Goiás (ESEFFEGO/UEG). Professora na Universidade Federal de Goiás (UFG), atuando, especificamente, no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE). Membro do GTT - Escola e da Secretaria Estadual de Goiás do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE).

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